《黑龙江高教研究》中文核心
2014-11-05 12:18:22
《黑龙江高教研究》是由哈尔滨师范大学主管、哈尔滨师范大学和黑龙江高教学会主办的高等教育类学术刊物。1982年创刊，面向国内外公开发行。杂志编辑部设在哈尔滨师范大学内。
1992年、2008年、2012年经过国家期刊评委会的综合评估，连续六次入选全国中文核心期刊；连续入选CSSCI扩展版期刊、RCCSE中国核心学术期刊；连续多次被评为黑龙江省一级期刊、黑龙江省优秀期刊。
负责人简介：
主编：徐 梅（兼），黑龙江省委高校工委书记、省教育厅厅长、党组书记。
常务副主编：郝文斌，哈尔滨师范大学期刊社党总支书记。
副主编：西广明，黑龙江高教研究编辑部副主编。
办刊宗旨：
《黑龙江高教研究》坚持贯彻党的教育方针和“双百”方针，以繁荣有中国特色社会主义高等教育理论研究，促进高教改革与发展。
主要栏目：
“教育学博士论坛”、“高等教育学博士论坛”、“高等教育理论”、“高校管理”、“比较高等教育”、“高等教育评价”、“高等教育经济学”、“学位与研究生教育”、“招生与就业”、“改革与发展”。
（1）高等教育理论 研究生教育 教育管理 教师教育（2）比较高等教育 改革与发展 高等职业教育 教学广角（3）德育与思想政治教育 人才培养 招生与就业 教学管理与评价
《黑龙江高教研究》杂志投稿须知
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□请确定3~5个关键词，词间用分号隔开。
□注释（专指对文章中某一特定内容的进一步解释或补充说明，序号用①②）请放在文章末尾、参考文献前。
□引文及参考文献必须注明出处并核实无误（请勿引用未经公开发表的资料），报纸应标明年月日和版次。参考文献请放在文章末尾。请按规范修改，正文中的序号应与文后的参考文献的序号一致，如文章多次引用同一份参考文献，请用一个序号，并在正文中的序号上分别注上页码。论文、专著和报纸的具体规范标注格式如下（外文文献同样要标注规范）：
〔1〕张林林．素质教育之管见〔J〕．黑龙江高教研究，2000（1）：23~25．
〔2〕王 冬，孟新荣．教育技术学〔M〕．北京：人民出版社，1999：36．
〔3〕〔美〕E．N．洛伦兹．混沌的本质〔M〕．刘式达，译．北京：气象出版社，1997：7．
〔4〕谢希德．创造学习的新思路〔N〕．人民日报，1998-12-25（10）．
□作者署名应是文章的真实作者，人数不超过3人,按如下格式写出作者工作单位：（大学或学院 二级单位，省份 城市 邮编），列于作者姓名之下，凡属不同单位的作者，应在姓名右上角用阿拉伯数字1、2依次标出。
□按如下格式写出作者简介（如多个作者，都要有作者简介）：
作者简介：张某某，XX师范大学教育系主任，教授，教育学博士，主要从事教师教育研究。
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